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探索“活动型课程”,培养核心素养——​我校承办市教科所高中思想政治“活动型学科课程”主题教研活动

探索“活动型课程”,培养核心素养——​我校承办市教科所高中思想政治“活动型学科课程”主题教研活动

发布日期:2019-04-19 作者:教研室 浏览次数:67


为深入贯彻总书记的讲话精神,落实“六点要求”,坚持“八个统一”,创新思想政治课课堂教学模式,探究高中思想政治学科核心素养的培养途径,市教科所“活动型学科课程”主题教研活动于4月19日上午在我校开展。

我校黄秋秋老师承担政治生活模块《人民代表大会,国家权力机关》的教学任务,实验高中黄金老师承担文化生活模块《文化创新的途径》的教学任务,市教科所江一新老师就《新课标下,活动型学科课程该怎么上?》作主题发言。

黄秋秋老师以“制”“治”“智”三个关键字为本课的设计理念,并且将这一理念贯穿整节课,最后通过“为我市发展建设建言献策”这一问题的讨论,突出了学生的公民意识,培养了学生的核心素养。


黄金老师从“与动漫同行”这一活动说起,让学生探讨“文化创新的途径”,整节课学生互动频繁,教学效果良好。


江一新老师对两位老师的课堂教学给予了充分肯定:两位黄老师准备充分、用心,教学态度端正。黄秋秋老师课堂整体架构好,三个探究设置整体感强,语言表达干净利落,尤其是“为铜陵市发展建言献策”环节突出了活动型教学的特点;黄金老师在素材选择上贴近学生生活,课堂讨论热烈,三个探究与本节课教学结合紧密。

最后,江一新老师《新课标下,活动型学科课程该怎么上?》作主题发言。整个发言分为两个部分,一是对《普通高中思想政治课程标准》(2017版)的部分内容进行解读,二是对“什么是活动型学科课程”“活动型学科课程怎样实施”结合具体素材进行分析。


通过此次活动,参与此次活动的老师对高中思想政治“活动型学科课程”有了进一步认识,对于该类课程的开设有了一定的整体把握,对我校的思想政治教学水平的提升更是提供了一个契机。

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